Integración de estrategias de escape rooms para la preparación ante el riesgo de inundaciones
Número de proyecto 2025-1-ES01-KA220-SCH-000354814
Prioridad
Medio ambiente y respuesta al cambio climático
El proyecto aborda la adaptación al cambio climático y la preparación ante desastres, integrando la educación sobre prevención de inundaciones en los currículos escolares. La FLOODSCAPE Escape Room ofrece a los estudiantes una experiencia de aprendizaje práctica e inmersiva, simulando escenarios reales de inundaciones para fortalecer el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
Educación escolar
Apoyo al profesorado y a los profesionales de la educación
Mediante estrategias pedagógicas innovadoras, el proyecto capacita a profesores, directores y otros profesionales educativos para ofrecer educación eficaz sobre resiliencia climática. Los seminarios de formación docente y el Manual de Cambio Climático e Inundaciones proporcionan herramientas interdisciplinarias, combinando biología, geografía, matemáticas y tecnología. El proyecto también fomenta metodologías de co-enseñanza, promoviendo la colaboración entre docentes de diferentes materias para crear una experiencia de aprendizaje integral. Estos recursos permiten a los profesores implementar la educación climática con confianza y motivar activamente a sus estudiantes.
Educación escolar
Desarrollo de competencias clave
El proyecto promueve habilidades esenciales en sostenibilidad, resolución de problemas y trabajo en equipo. A través del aprendizaje interactivo y la metodología del escape room, los estudiantes adquieren conocimientos prácticos sobre preparación ante inundaciones y adaptación al cambio climático, siguiendo el marco GreenComp de competencias de sostenibilidad. Al trabajar de manera colaborativa para resolver desafíos e implementar estrategias de respuesta a desastres, los estudiantes fortalecen su trabajo en equipo y pensamiento crítico. Además, el proyecto fomenta la ciudadanía activa, alentando a los estudiantes a participar en iniciativas comunitarias y proyectos escolares de acción climática.